乐研究 促成长
乐研究? 促成长
我校开展珠海市教育科研“十三五”规划课题活动
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1月9日下午,我校的珠海市教育科研“十三五”规划课题开结题活动在斗门校区进行,市教育科学研究室刘文军老师、广东科学技术职业学院王海峰教授、市第一中等职业学校副校长周广大等专家出席课题报告会。
会上,课题组组长葛和平老师作《中职电气专业校企合作模式下专业课程体系改革与研究》开题汇报。
陈金坡老师作《中职学校基于定量课堂观察的课堂教学诊断方法研究》开题汇报。
他们代表各自的课题组分别详细阐述了课题选题的背景和意义,课题的重要观点、研究内容、研究设计、课题创新及进展情况、预期成果等。
马开强老师作《中职平面设计专业信息化共享教学资源库建设研究与实践》结题汇报,阐述经过两年半的探索和实践,课题的研究过程和课题组取得的研究成果。
与会专家分别给开题的两个课题提出了细致的修改意见与改进建议,为课题组今后的研究指明了方向。
对于申请结题的《中职平面设计专业信息化共享教学资源库建设研究与实践》课题,专家们一致认为该课题探讨了中职平面设计专业信息化共享教学资源库的建设,丰富了中职信息化教学资源,有利于开展线上、线下教学,对改善中职专业课的教学手段、方法具有理论和实践意义。课题研究过程规范、合理,有效地提升了专业教师课程资源开发能力和信息化教学水平。
该课题在研究过程中引进了企业的真实项目,激发了学生的学习兴趣,提高了学生综合职业素质和就业意识与能力。在当前职业教育面临新的挑战情况下,具有现实意义。课题研究理论成果丰富,实践成果操作性强,具有推广价值。课题研究完成和实现了预期研究目标,并取得了预期成果,专家组一致同意该课题通过鉴定。专家们勉励课题组进一步提炼课题成果,将其推广到其他专业的资源库建设中去。
最后,学校刘春龙副校长发言,感谢市教研中心的支持与指导,感谢专家们的指导意见,表示今后学校会全方位支持各课题组的工作,并督导课题组成员提高认识、增强意识、按市教研中心的要求开展课题研究活动。
课题研究是检验学校教育实践,提高教学质量、研究能力和综合素养的有效途径,也是教师专业成长的必经之路。学校一贯重视教师的课题研究工作,随着学校师资队伍建设项目的推进,为了提高教师课题研究能力,学校不断鼓励不同年龄阶段的教师申报各类课题项目,以课题研究促进教师的成长。
会议由魏文副主任主持。
我校刘春龙副校长、丛桂林副主任、课题组成员及青年教师参加了活动。
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