181！匠心育匠人，这所学校为怒江学子们铺就了成才之路

我校对口云南省怒江傈僳族自治州教育帮扶工作自2018年开始扎实推进，至今已进入第四个年头。为落实广东省和珠海市精准扶贫工作的总体部署，根据《珠海市对口怒江州扶贫协作劳动力转移就业和技能培训工作方案》和两地人社部门签订的对口帮扶合作协议，我校实行联合办学，设立“怒江班”。

2018年以来，我校累计共招收181名怒江学子，采用“1+2”和“0+3”两种培养模式，真情投入、真教实育，为怒江班学生提供技能支持，授之以渔，促进其成长，为其走上社会积蓄实力。截至2022年9月，已有171位怒江生完成在校技能学习，走向各个行业的岗位，目前在校怒江生有10位。

9月16日，“2022年怒江生座谈会”在珠海市理工职业技术学校斗门校区举行，校长梁柏健，校党委委员袁勇，学生处副主任黄荣业和梁添华等领导出席了本次会议。梁柏健校长亲切慰问了怒江学生，结合怒江学子千里赴学的个人成长、家乡发展建设等展开交流。

我校怒江班管理老师何桂英汇报了怒江学生的情况，从日常生活、主题活动、学习情况、课余生活及家访工作等方面展示了多年来我校在怒江学生教育帮扶上的工作及取得的成效。

何桂英老师汇报工作

李继柱同学代表怒江学生发言，感谢党和国家的教育帮扶政策。李同学说：“来到美丽又温暖的珠海理工学校学习，得到学生处老师们以及我们的部长、班主任的关心爱护，为我们准备了多彩的活动，让我们在这学技能、学本事之余，丰富在珠海的生活，让我们安稳生活，我们心存感激。未来，我们会珍惜每一分钟，勤学扎技，为以后出去工作打好基础。“

怒江学生代表李继柱发言

怒江学生木学光发言

梁柏健校长结合多次到访怒江州的亲身经历，与在场的怒江同学说起“家常”。梁校长寄语怒江学子，希望他们用心翻阅“三本书”——学校的书、社会的书、家庭的书。在学校把学技能、本领的书读好，到社会把实打实干、实现人生价值的书读懂，回到家乡把建设家乡、回馈社会的书读透。梁校长鼓励怒江学子在校多思考多阅读，用心学习，开心生活，有所感悟，有所成长，圆满职中生活。

梁柏健校长讲话

梁柏健校长给怒江同学赠送学习用品

梁校长给怒江同学赠送了学习用品。最后，本次交流会在座人员拍摄大合照，把江海深情留在珠海理工学校教育帮扶工作的时间轴上。多年来，一批批学有所成的怒江生顺利毕业，走向社会，而这十位即将毕业的同学也将各奔前程，珠海理工学校送上最真挚的祝福。

通过定期召开怒江生座谈会，及时了解怒江生在珠海的学习生活情况以及心理变化，及时沟通，在给予千里赴学的怒江孩子暖心的教育关怀的同时，也给江海文化融合搭建了互动的平台。领导们的关怀、老师们的用心、同学们的真诚缓解了怒江生的文化疏离感，而怒江生身上体现出来的善良纯真，也让在校中职生学会理解他人、和善共处的珍贵品质。

教育是一场双向奔赴，是一个持续的过程，在谈一场江海共融的教育深情里，我校通过怒江班教育管理实践，慢慢摸索出教育帮扶联合办学的模式，在今后的工作中不断修正，为新的教育互动做好准备，全力以赴！