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专家指导 精准培育 聚力提质培优 ——珠海理工开展提质培优项目选题与成果培育专题讲座

文章来源: 发布时间:2022年05月10日 点击数: 字体:

专家指导?精准培育?聚力提质培优

——珠海理工开展提质培优项目选题与成果培育专题讲座

为高质量开好2022年度专业建设研讨会,深化“双高建设增内涵,提质培优强质量”主题的研讨内容,5月6日下午,我校理工讲堂举办“提质培优”培训讲座,特邀广东省科学职业技术学院严中华教授,对国家提质培优项目教学成果的培育和申报进行指导。学校领导、各处室主任、专业方向负责人、科长、省市级各项目负责人等出席讲座讲座方芳副校长主持以视频连线的方式在三校区同时进行。

校本部会场

讲座严教授主要讲解了三大问题:什么是教学成果奖?如何精准有效地培育教学成果?如何做好教学成果奖的选题与申报工对教学成奖的相关政策文件进行了解读,介绍教学成果奖的内容与要求,现阶段教学成果项目存在的问题、选题思路和路径,并对教学成果培育“选题”进行案例分析。他以2021年教学成果奖获奖项目为案例,介绍了获奖成果主要解决的教学问题及方法、成果的创新点、成果的应用推广效果等,重点分析如何做好教学成果奖的选题与申报工作,强调成果选题要体现研究的主题、问题、对象、方法和创新之处,并指出申报材料中的问题及注意事项。严教的讲座既有理论深度又有实践广度;既有精辟的概括和新颖的思想,又有典型的案例和实用的建议,内容丰富,逻辑清晰,重点突出,具有很强的指导性和操作性

南校区会场

斗门校区会场

与会老师表示收获良多,对教学成果奖的培育和申报有了更全面深刻的认识。

方芳副校长对严教授的用心指导表示感谢。她指出本次讲座内容充实,信息量大,希望会后大家认真总结、消化、吸收,相信通过本次讲座播下一颗种子,日后的教研工作将取得更好的最后,她提出两点意见:一是教学成果培育要聚焦人才培养、教育教学改革;二是有意愿参加教学成果项目申报的老师一定要系统思考、提前培育、精准培育。

方芳副校长总结发言

此次提质培优项目选题与成果培育专题讲座促进我校教师更好地理解教学成果申报条件与评分标准、更好地准备和撰写申报材料深入推进学校教学成果的培育工作


















































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